بلوغ و برقراری ارتباط موثر (ویژه پسران)

درباره درس
دوره بلوغ با هدف پرورش بلوغ فکری و مهارت تصمیمگیری در نوجوانان طراحی شده است. در این دوره، شاخصهای بلوغ عقلانی همچون سنجش رفتار، تصمیمگیری منطقی، مسئولیتپذیری و پذیرش نقد مورد واکاوی قرار میگیرند. مخاطبان با مفاهیم مهمی چون مشورتپذیری، رفتارهای تکانشی، خطاهای شناختی و نیز تفاوت عقل و هوش آشنا میشوند. همچنین با بهرهگیری از روایات دینی، ارتباط بلوغ فکری با ملاکهای انتخاب همسر تبیین میگردد. این دوره بستری تعاملی برای گفتگو، تفکر انتقادی و بیدارسازی باورهای فطری فراهم میآورد تا نوجوانان، درک عمیقتری از هویت، حقگرایی و آیندهنگری داشته باشند. هدف نهایی، توانمندسازی فرد در مدیریت عواطف و تقویت روحیه انتخاب مسئولانه در مواجهه با چالشهای زندگی است.
هدف کلی دوره: افزایش توان تشخیص، خودمدیریتی و انتخاب آگاهانه در نوجوانان از طریق پرورش بلوغ فکری، مسئولیتپذیری و مهارتهای ارتباطی.
ویژگی های متمایز دوره:
-
تأکید بر بلوغ فکری فراتر از سن، تحصیلات و هوش.
-
پیوند میان خودشناسی و مهارتهای زندگی با تصمیمگیریهای بزرگ.
-
استفاده از مفاهیم قرآنی و روایات در تبیین عقل، حقگرایی و پختگی.
-
تمرینهای عملی در تحلیل تصمیمهای گذشته و ساختن تصمیمهای آینده.
-
پرداختن به خطاهای شناختی و راههای اصلاح آنها.
-
بررسی ویژگیهای همسر شایسته از منظر عقلگرایی دینی.
این دوره چه نیازی از شما برآوده می کند:
-
نیاز به درک معنای واقعی عقل و تفاوت آن با هوش.
-
نیاز به تصمیمگیری در موقعیتهای مهم زندگی با اتکا به تحلیل و نه احساس.
-
نیاز به پرورش خودآگاهی، اعتماد به نفس و استقلال فکری.
-
نیاز به آگاهی از ملاکهای مهم انتخاب همسر در آینده.
-
نیاز به تقویت مسئولیتپذیری در قبال رفتار و عواطف.
-
نیاز به تسلط بر زبان، گفتار و برخورد با دیگران در ارتباطات روزمره.
مخاطبان دوره:
-
دانشآموزان دختر دوره متوسطه دوم.
-
نوجوانانی که در آستانه ورود به دوره جوانی هستند.
-
معلمان و مربیان پرورشی در حوزه مشاوره.
-
مشاوران مذهبی و تربیتی مدارس.
-
والدینی که به رشد فکری و رفتاری فرزندانشان حساساند.
-
دانشجویان و طلاب علاقهمند به آموزش مهارتهای زندگی و اخلاق فردی.
با شرکت در این دوره قادر خواهید بود:
-
بلوغ فکری و شاخصهای آن را از دیدگاه دینی و روانشناسی توضیح دهید.
-
مهارت تصمیمگیری مؤثر را با تمرین و ارزیابی پیامدها در خود تقویت کنید.
-
خطاهای شناختی در تصمیمگیری را بشناسید و اصلاح کنید.
-
در مواجهه با انتقاد، واکنش متعادل و سازنده نشان دهید.
-
از تجربه دیگران در قالب پند و مشورت بهرهمند شوید.
-
ملاکهای انتخاب همسر را با تکیه بر عقل و ارزشهای دینی ارزیابی کنید.
اهداف درس
-
مفهوم بلوغ عقلی را تعریف کرده و آن را از هوش و تحصیلات تفکیک کنند.
-
عوامل مؤثر در تصمیمگیری سنجیده را تشخیص داده و بهکار بندند.
-
رفتارهای تکانشی را شناسایی کرده و راهکارهایی برای کنترل آن ارائه دهند.
-
با بهرهگیری از اصول مشورت و پندپذیری، تصمیمهای مؤثرتری اتخاذ کنند.
-
روش مواجهه با انتقاد را تحلیل کرده و در موقعیتهای روزمره تمرین کنند.
-
ملاکهای عقلی، اخلاقی و فطری انتخاب همسر را از منظر دینی تبیین و ارزیابی کنند.